减缓学生广告疲劳 有效推进智能教育产品

“找一线老师，学大招解决问题”“想要好成绩，就找好方法”……现在电视、网络甚至楼电梯都充斥着各种校外培训机构的广告。据重庆九龙坡谢家湾小学校长、全国人大代表刘介绍，这些铺天盖地的广告及其背后的培训机构“把教育引向商业化，把教学引向常规化，把学刷题，把评考引向考试”，形成了“线上加线下，实体加虚拟，学校加社会”的全方位立体应试刷题教育常态，加重了学生的学业负担和家长的经济负担。

对此，建议，各方应协调努力，系统整顿校外培训机构，减轻学生和家长的负担。

首先，地方党委政府要主动统筹市场监管、民政、发展改革、财政、公安、教育等部门，综合运用经济、法治、行政等措施，对培训机构的办学条件、培训内容、教材、收费管理、营销方式、教师资格等进行综合管理。

其次，各地建立了校外培训机构统一管理平台，校外培训机构的教师、班级、学生名单、培训内容、教师、上课时间、收费标准等公开信息全部统一录入平台，对学生和家长开放。

最后，加强媒体监管。一是国家新闻出版总署和国家广播电影电视总局要加强对人工智能学习产品广告的专项监管，严格建立准入机制，降低黄金时段和头条宣传此类产品的比例，缓解学生和家长的焦虑情绪；二是进一步强化问责机制，人工智能学习产品出现问题，加大对相关广告媒体的处罚力度；第三，加强对学校和教师的监管，严格处理学校和教师付费推广人工智能产品的情况。

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